Del viernes 11.3.2011

Un minuto de silencio por el doloroso aniversario de hoy.

Y vuelta a mi realidad. Nazareth, Leadership.

    Hoy una de la señoras de Nazareth que coordina el Leadership ha venido a darnos una sesión sobre el Curriculum Vitae (CV). Ha sido en inglés, con intervenciones en árabe (sobre todo de las niñas, que cuando saben que quien dirige la sesión habla árabe, olvidan sus mejores propósitos de usar el inglés.) Ha sido de lo más interesante. Después de explicarnos cómo hacerlo, nos ha enseñado el suyo. Y todas nos hemos quedado de piedra y hemos pensado...bueno, ¿qué vamos a hacer nosotras? Pero ella "ya lo tenía todo controlado" y nos ha enseñado el que ha hecho con su hijo, que tiene 17 años. Ahí ha sido cuando de verdad nos ha metido en el ajo, y  hemos comprendido como todo lo que hacemos en la vida, cuenta.

    Me ha encantado como ha explicado que las buenas notas son importantes, pero no son lo único en la vida, y por lo tanto, hay que hacer otras cosas, acumular experiencias (por ejemplo, hacer voluntariado, babysitting, tutoring...) y practicar nuestros hobbies, ya sean artísticos, deportivos...y darle a todo ello la importancia que tiene. Cada una de las niñas (y yo también, con ellas) ha empezado a darse cuenta de sus cualidades (una juega en un equipo de baloncesto, otra pinta y hace exposiciones...) y creo que les ha ayudado mucho a abrir la mente y ver que tienen que saber compatibilizar lo que tienen que hacer (estudio), con ayudar a los demás (tanto haciendo voluntariado, como en su misma familia o dando clases particulares para sacarse un dinerillo), y hacer lo que les gusta. Además, eso las ayudará a no quedarse en lo que hace todo el mundo, que es ir al colegio.

    También ha sido muy positivo que Gosayna (la señora que ha dado la sesión) ha trabajado en Recursos Humanos. Sabe lo que se necesita y lo ha enfocado de tal manera que las niñas se han involucrado y han dejado de ver el CV como algo lejano. Claramente, no hacemos las cosas para apuntarlas en un papel, pero quizá pensar en el futuro nos ayuda a conseguir las que queremos apuntar. Me explico. Ella puso un ejemplo muy gráfico. Entre dos personas con muy buenas notas, ella elegiría a la que, además, hace otras cosas, por ejemplo, pintar, que es lo que hace una de las niñas. Por que ella (como empleadora) sabe que, después de un día terrible de trabajo, de haber terninado super estresados, la persona que pinta podrá ponerse con sus cuadros (o lo que sea) y despejarse, mientras que la que sólo piensa en el trabajo, volverá al día siguiente igual de estresada que se fue. ¿Más claro ahora?

    Al terminar la explicación, las chicas han manifestado su deseo de hace el suyo.
   
    Después de la charla de valores, que hoy ha sido sobre la madurez (les ha cosatado un poco pero al final lo han entendido) hemos tenido un rato de coaching, para ir viendo con cada una cómo van aplicando en su vida lo que les vamos contando. Hemos quedado también en que vayan haciendo su CV para en próximo día y lo iremos trabajando por mail (que está resultando una herramienta de lo más eficaz)

    Y termino recordando las dos sesiones anteriores (sé que las tengo pendientes):
La más reciente fue en Al-Toufula, con Nabila Espagnoli, que ganó la pasada semana un premio como una de las 100 mujeres que más han colaborado con ayudas para mujeres y niños.
Y la anterior fue en Al-Mutrán Guest House, una casa de huéspedes de la Ciudad Antigua de Nazareth, la primera llevada por una mujer. (Ésta irá con fotos.)